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Tipo: Dissertação
Título: Uma proposta de introdução à topologia por meio de atividades com o uso do GeoGebra
Autor(es): Costa, Jairo Stallone Araujo
Primeiro Orientador: Santos, Kelly Karina
Resumo: O presente trabalho consiste de uma proposta de introdução à Topologia por meio de atividades, usando o GeoGebra. Busca-se apresentar conceitos básicos de Topologia, como a noção de aberto e continuidade, no espaço euclidiano. O objetivo é que alunos da Educação Básica tenham contato, ainda que de forma intuitiva, com esses objetos.
Abstract: The present work consists of a proposal of introduction to the Topology through activities using GeoGebra. It seeks to present basic concepts of Topology, such as the notion of open and continuity, in Euclidean space. The goal is that students of basic education have contact, even intuitively, with these objects.
Palavras-chave: Topologia
Educação básica
GeoGebra
Topology
Basic education
CNPq: CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA
Idioma: por
País: Brasil
Editor: Universidade Federal de Roraima
Sigla da Instituição: UFRR
metadata.dc.publisher.department: PRPPG - Pró-reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação
metadata.dc.publisher.program: PROFMAT - Programa de Mestrado Nacional Profissional em Matemática
Citação: COSTA, Jairo Stallone Araujo. Uma proposta de introdução à topologia por meio de atividades com o uso do GeoGebra. 2019. 72f. Dissertação (Mestrado em Matemática) - Programa de Pós-Graduação em Matemática, Universidade Federal de Roraima, Boa Vista, 2019.
Tipo de Acesso: Acesso Aberto
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil
metadata.dc.rights.uri: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/
URI: http://repositorio.ufrr.br:8080/jspui/handle/prefix/400
Data do documento: 2019
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