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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.advisor1Castaneda, Alberto Martin Martinez-
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/4672567020559479pt_BR
dc.creatorPinheiro, Luizalba Santos e Souza-
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/7768563089526244pt_BR
dc.date.accessioned2021-11-30T17:43:38Z-
dc.date.available2021-
dc.date.available2021-11-30T17:43:38Z-
dc.date.issued2017-
dc.identifier.citationPINHEIRO, Luizalba Santos e Souza. A heurística de Pólya e a resolução de problemas de trigonometria. 2017. 170f. Dissertação (Mestrado em Matemática) - Programa de Pós-Graduação em Matemática, Universidade Federal de Roraima, Boa Vista, 2017.pt_BR
dc.identifier.urihttp://repositorio.ufrr.br:8080/jspui/handle/prefix/389-
dc.description.abstractIn our dissertation, we study and interpret George Pólya’s ideas on solving problems, basing, fundamentally, on his paradigmatic opus entitled How to solve it. We also take as sources some works resulting from researches on the application of the heuristic method in solving mathematical problems. We applied these ideas to solve a set of trigonometric problems, most of them whit above-average difficulty. We have included problems in proving identities, solving equations, transforming trigonometric expressions and calculating extremes. In a sufficient number of these problems, we include indications for using the heuristic method in the classroom. The work is aimed at high school teachers and students motivated by the resolution of trigonometric problems.pt_BR
dc.description.resumoEm nossa dissertação estudamos e interpretamos as ideias de George Pólya sobre a resolução de problemas, baseando-nos fundamentalmente na sua obra paradigmática, intitulada em português, A Arte de Resolver Problemas. Também tomamos como fontes, alguns trabalhos resultantes de pesquisas sobre a aplicação do método heurístico na resolução de problemas matemáticos. Essas ideias foram aplicadas na resolução de um conjunto de problemas de trigonometria, a maioria dos quais com dificuldade superior à média. Incluímos problemas sobre prova de identidades, resolução de equações, transformação de expressões trigonométricas e cálculo de máximos e mínimos. Em um número suficiente desses problemas, incluímos indicações sobre a utilização do método heurístico na sala de aula. O trabalho está destinado a professores do Ensino Médio e a alunos motivados pela resolução de problemas trigonométricos.pt_BR
dc.description.provenanceSubmitted by Angela Maria Moreira Silva (angela.silva@ufrr.br) on 2021-11-30T17:43:38Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 1037 bytes, checksum: 996f8b5afe3136b76594f43bfda24c5e (MD5) A heurística de Pólya e a resolução de problemas... Pinheiro.pdf: 1928009 bytes, checksum: 398a4f47bc431cb69bb607d41cf97181 (MD5)en
dc.description.provenanceMade available in DSpace on 2021-11-30T17:43:38Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 1037 bytes, checksum: 996f8b5afe3136b76594f43bfda24c5e (MD5) A heurística de Pólya e a resolução de problemas... Pinheiro.pdf: 1928009 bytes, checksum: 398a4f47bc431cb69bb607d41cf97181 (MD5) Previous issue date: 2017en
dc.description.sponsorshipAgência 1pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Roraimapt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentPRPPG - Pró-reitoria de Pesquisa e Pós-Graduaçãopt_BR
dc.publisher.programPROFMAT - Programa de Mestrado Nacional Profissional em Matemáticapt_BR
dc.publisher.initialsUFRRpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.rightsAttribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/*
dc.subjectPólyapt_BR
dc.subjectEnsino da trigonometriapt_BR
dc.subjectResolução de problemaspt_BR
dc.subjectHeurística de resolução de problemas trigonométricospt_BR
dc.subjectPólyapt_BR
dc.subjectTeaching trigonometrypt_BR
dc.subjectSolving problemspt_BR
dc.subjectHeuristic of solving trigonometric problemspt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRApt_BR
dc.titleA heurística de Pólya e a resolução de problemas de trigonometriapt_BR
dc.typeDissertaçãopt_BR
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